按照路局关工委文件要求，四平工务段关工委精心组织青工开展读书活动，将学习《依法治国》青年读本纳入2016年工作推进计划，在青工中开展学法、用法、懂法、守法教育活动，受到明显效果。
　　一是认真组织普遍学。《依法治国》是习近平总书记在中共十八届四中全会上提出的治国方略，是对青年进行法治教育的主题教材。这个段关工委组织各车间关工组“五老”成员，联合各团支部共同开展学习活动。根据工务段线长点多、居住分散等不易集中的实际情况，制定了分片学习、层层递进、全面铺开的学习规划。首先，对四平、郑家屯片区7名关工组成员10名“五老”成员、5名团支部书记进行了集中学习培训，然后再分别返回所在车间班组组织全体青工学习，将《依法治国》青年读本发放到每个青工，做到人手一册，不留死角，形成了人人关心依法治国，普遍学习依法治国的良好氛围。
　　二是重点掌握专题学。《依法治国》青年读本共分六章十七节，这个段关工委根据青工特点，有针对性的将第一章依法治国点亮中国梦、第二章依法治国教育为先做为重点掌握专题学习，采取先易后难、由浅入深、循序渐进的方法将专题学习引向深入。四平片区常务副组长常自建在组织十家堡工区青工学习中，用亲身经历讲解学法、用法、懂法的重要性。青工高新在学习中表示：一定要在新形势下增强辨别是非能力，把握好自己的人生方向，不走歪路。郑家屯片区青工王延平、董国华学习后深深的感到：以前盲目的认为按领导要求正常上班、完成本职工作就行了，法治对自己没那么重要，这次学习对自己震动很大，认识到依法治国是百年大计，直接关呼到每个人，学习“依法治国”势在必行。
　　三是老少互助共同学。老少互助共同学是落实学习规划整体推进的关键环节，这个段关工委根据“五老”青工文化水平差异，社会经历不同的特点，采取青工读原文，“五老”谈感受的方法共同学习。四平探伤工区张雷、机修车间付春鹏、轨道车工区倪志强等29名青工在常务副组长王尊文的组织下，对原文一字不漏的进行了学习，对重点章节、边学边议加深了对依法治国重大意义的认识和理解。郑家屯片区保康工区常务副组长王淑梅同青工互助共学、联系实际讲身边人说身边事、用典型案例进行法治教育，使青工受益匪浅。青工程向宇表示：学习《依法治国》青工读本，对我们太重要了，我们做为年轻人一定要学法、懂法、用法、守法、不犯法。通过老少互助共同学青工守法意识不断增强，理论水平不断提高，共写出学习体会文章31篇。
　　四是联系实际深入学。《依法治国》是大政方针、是安邦之策，深刻领会其中所赋予的时代内涵，必须联系实际深入学习。关工组“五老”成员用言传身教影响和带动身边青工，为青工搭桥铺路，创造宽松的学习环境，教育青工发扬钉子精神，做到“三学”即：工作忙经常学，时间紧抽空学，任务重坚持学。使学习步步深入，克服过去看原文读章节的老套路，在联系实际上下工夫，用法治思维武装头脑，规范自己的言行，教育青工做到“三不”即：不参与赌博，不参与吸毒，不参与不良信息传播。真正做到班中知法，班后守法，懂规矩有担当，从思想源头筑牢法治防线。
　　截止到目前，全段211名青工、20名团员无一掉队，无一违法乱纪，为营造风清气正的法治氛围，维护职工队伍的和谐稳定奠定了良好的基础。

                                                                                                   四平工务段关工委 刘晶
　　                                                                                           2016年4月26日